Molina Pañora, S.B. et al. 2026. Jardines de aprendizaje: el modelo de pedagogía verde y su influencia en la conciencia ambiental y la observación científica. Arandu UTIC. 13, 2 (jun. 2026), 1003–1021. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2242.