[1]
García Flores de Válgaz, G.R. et al. 2026. Democratización de la Formación Técnica y Profesional. Brechas en la Enseñanza Matemática. Arandu UTIC. 13, 2 (jun. 2026), 1390–1412. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2269.