Quishpe Quizhpe, L.G. et al. 2026. Gamificación pedagógica basada en objetivos (no en “jugar por jugar”): impacto en autorregulación y persistencia. Arandu UTIC. 13, 3 (sep. 2026), 1318–1333. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i3.2475.