García Flores de Válgaz, G. R., Cornejo Moreira, F. A., & Villa Palma, C. M. (2026). Democratización de la Formación Técnica y Profesional. Brechas en la Enseñanza Matemática. Arandu UTIC, 13(2), 1390–1412. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2269