Briceño Glory, J., Euan Zupo, A. P., Manzanero Palma, M. G., Pat Arceo, A. I., & Sandoval Castro, J. A. (2026). Desafíos y estrategias para la inclusión neurodivergente: El papel de la capacitación docente en el bachillerato tecnológico. Arandu UTIC, 13(2), 2031–2048. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2320