Catagña Simba , M. G., Nuñez Barzola, S. G., Morales Briones , M. K., Gaona Jiménez , M. P., & Carillo Diaz, F. E. (2026). La narrativa como puerta al conocimiento: el storytelling pedagógico para mejorar la comprensión lectora y la memoria a largo plazo. Arandu UTIC, 13(2), 2815–2830. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2373