ZAMBRANO CUSME, Glen Alejandro; DE LA PEÑA CONSUEGRA, Geilet. Modelo de Aprendizaje Basado en Problemas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de octavo año, Enseñanza Básica. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 2119–2136, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i2.2328. Disponível em: https://revista.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2328. Acesso em: 28 jul. 2026.