MARTÍNEZ VARGAS , Olga Mary. Modelo teórico de gestión de información educativa para el fortalecimiento del derecho de acceso a la información pública y la transparencia activa en universidades públicas autónomas de Bolivia: Estudio de caso en la Carrera de Comunicación Social y Medi. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 2846–2869, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i3.2404. Disponível em: https://revista.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2404. Acesso em: 11 ago. 2026.