QUISHPE QUIZHPE, Lupe Geovanna; BAJAÑA SALVATIERRA , Lidia Alexandra; CAMPOVERDE , Rosa Asucena; MOROCHO BUSTAMANTE , Lorena Patricia; GARCÍA GARCÍA , María Cecilia. Gamificación pedagógica basada en objetivos (no en “jugar por jugar”): impacto en autorregulación y persistencia. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 1318–1333, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i3.2475. Disponível em: https://revista.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2475. Acesso em: 18 sep. 2026.