MORENO RODRÍGUEZ, Jairo Andrés; MORÁN MOSQUERA, Lisette Elianna; MULLO VACACELA, Edison Jair. La docencia tradicional y la disonancia psicosocial: Análisis mixto de la construcción del aprendizaje en la educación superior. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 3038–3058, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i3.2592. Disponível em: https://revista.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2592. Acesso em: 17 oct. 2026.