[1]
F. M. Tipán Tituaña, M. S. Alomoto Cevallos, J. S. Campoverde López, y J. Bonilla Tenesaca, «An Extracurricular Training Program to Develop Suprasegmental Features and Prosodic Competence in B1 EFL Learners», Arandu, vol. 13, n.º 3, pp. 444–456, ago. 2026.