D. E. Hernández Hernández, K. M. Becerra Coba, K. A. Navarrete Torres, A. B. Zurita Pazmiño, y J. C. Tohaza Ruiz, «Aulas neurodivergentes y videojuegos pedagógicos: gamificación estratégica para superar barreras lectoras en el aula inclusiva», Arandu, vol. 13, n.º 3, pp. 1334–1349, sep. 2026.