J. A. Moreno Rodríguez, L. E. Morán Mosquera, y E. J. Mullo Vacacela, «La docencia tradicional y la disonancia psicosocial: Análisis mixto de la construcción del aprendizaje en la educación superior», Arandu, vol. 13, n.º 3, pp. 3038–3058, oct. 2026.