Cano Yubi, Mayra Alejandra, et al. «Metodologías Activas Como Prácticas Pedagógicas Asociadas Al Pensamiento Crítico En Estudiantes De Educación Básica Media». Arandu UTIC, vol. 13, n.º 3, agosto de 2026, pp. 706-2, doi:10.69639/arandu.v13i3.2424.