Saona Lozano, Rosario Valeria, et al. «Los Recursos Interactivos Como Estrategia pedagógica Para El Fortalecimiento De La comprensión Lectora En Estudiantes De educación básica Superior». Arandu UTIC, vol. 13, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 2455-72, doi:10.69639/arandu.v13i3.2548.