Moreno Rodríguez, Jairo Andrés, et al. «La Docencia Tradicional Y La Disonancia Psicosocial: Análisis Mixto De La construcción Del Aprendizaje En La educación Superior». Arandu UTIC, vol. 13, n.º 3, octubre de 2026, pp. 3038-5, doi:10.69639/arandu.v13i3.2592.