Clima organizacional como fenómeno sistémico emergente: análisis bibliométrico, cienciométrico y categorial de la literatura científica reciente
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2290Palabras clave:
clima organizacional, pensamiento sistémico, bibliometría, cienciometría, bienestar laboralResumen
El clima organizacional constituye una categoría estratégica para comprender la vida interna de las organizaciones, porque expresa cómo las personas interpretan las prácticas de liderazgo, comunicación, cultura, bienestar, justicia, desempeño y gestión humana. El objetivo del artículo fue analizar el clima organizacional como fenómeno sistémico, emergente e interdependiente a partir de una revisión sistematizada con análisis bibliométrico, cienciométrico y categorial de literatura científica reciente. Se trabajó con un gemelo digital académico construido desde registros exportados de Scopus/Mendeley. El corpus general estuvo integrado por 375 documentos publicados entre 2020 y 2026, de los cuales se seleccionó un subcorpus de 45 artículos relevantes para el análisis argumentativo. Los resultados muestran una concentración temática en clima, cultura y sistema organizacional, seguida por liderazgo, comunicación, confianza, bienestar, estrés y salud ocupacional. También se identificó el predominio de estudios cuantitativos, enfoques transversales y modelos explicativos centrados en inteligencia emocional, liderazgo, compromiso, satisfacción, apoyo organizacional y desempeño. Se concluye que el clima organizacional no debe reducirse a una medición perceptual aislada, sino interpretarse como una configuración colectiva que emerge de la interacción entre estructura, cultura, relaciones, emociones, condiciones laborales y decisiones directivas. El aporte del estudio consiste en integrar evidencia bibliométrica y categorial dentro de un marco sistémico útil para el diagnóstico, la intervención y la gestión sostenible de las organizaciones.
Descargas
Citas
Adams, D., Gurr, D., Dunn, R., & Feng, X. (2025). Liderazgo de servicio en organizaciones educativas: liderar con empatía y propósito [Servant Leadership in Educational Organisations: Leading with Empathy and Purpose]. Emerald Group Publishing Ltd. https://doi.org/10.1108/978-1-83662-698-5
Amah, O. E. (2023). Examen de la inteligencia emocional de los líderes como antecedente distal del compromiso de los empleados: el papel de la voz del empleado y la confianza en el liderazgo directo [Examining leaders' emotional intelligence as a distal antecedent of employee engagement: The role of employee voice and trust in direct leadership]. Africa Journal of Management, 9(2), 117-133. https://doi.org/10.1080/23322373.2023.2187612
Barabanova, Y., Tyulyupergeneva, R., Nazyrova, L., Ladzina, N., & Bekbayeva, M. (2025). Cultura organizacional centrada en la persona en el lugar de trabajo global: enfoques estratégicos, tendencias y modelos prácticos [Human-Centered Organizational Culture in the Global Workplace: Strategic Approaches, Trends, and Practical Models]. Emerging Science Journal, 9(6), 3382-3424. https://doi.org/10.28991/ESJ-2025-09-06-027
Bashir, M. A., Banihashemi, S., Taimoor, M., Islam, M. F., & Szabó, K. (2026). La señal silenciosa: liderazgo espejo y comunicación intercultural más allá de las fronteras estratégicas [The Silent Signal: A Mirror Leadership and Intercultural Communication Beyond Strategic Boundaries]. Journal of Intercultural Communication, 26(1), 115-130. https://doi.org/10.36923/jicc.v26i1.1328
Batta, A., Shaik, S. A., Cristofaro, M., Daipule, M. H. R., & Parayitam, S. (2025). Fomento del bienestar docente: evidencia sobre prácticas de recursos humanos para una academia psicológicamente saludable [Fostering faculty well-being: evidence on human resource practices for a psychologically healthy academia]. International Journal of Organizational Analysis, 33(12), 190-227. https://doi.org/10.1108/IJOA-01-2025-5153
Berlanga Silvente, V., Gascón-Santos, S., & Pérez-Montesinos, Y. (2026). Promoción de la salud mental en el sector policial: un modelo integrado de resiliencia, apoyo organizacional y alfabetización emocional [Promoting mental health in the police sector: an integrated model of resilience, organisational support and emotional literacy]. Frontiers in Psychology, 17. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1771519
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Yolanda Olenka Velasco Cano

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.














