El marketing digital y el reclutamiento de estudiantes en instituciones de educación superior en Perú
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2324Palabras clave:
marketing digital, redes sociales, educación superior, reclutamientoResumen
El objetivo de este estudio es determinar la relación entre el marketing digital y el reclutamiento de estudiantes en instituciones de educación superior en el Perú durante el año 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, con diseño correlacional y no experimental. A través de un muestreo no probabilístico intencional, la muestra quedó conformada por 100 profesionales en marketing digital y reclutamiento estudiantil de instituciones públicas y privadas. El instrumento de recolección de datos consistió en un cuestionario de 22 ítems en escala Likert, cuya fiabilidad fue de 0.935 según el alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una correlación positiva y significativa entre el marketing digital y el reclutamiento de estudiantes (= 0.820; < 0.01), confirmando la hipótesis planteada. En particular, el marketing online mostró la mayor influencia sobre las dimensiones de reclutamiento, seguido por los medios publicitarios y la estrategia de contenidos. Se concluye que la implementación de estrategias digitales integrales fortalece la captación, el posicionamiento y la fidelización de estudiantes, consolidando al marketing digital como un eje fundamental en la gestión institucional universitaria.
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