Construcción de una ruta pedagógica ambiental para la sostenibilidad en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen (IENSEC) de La Dorada, Caldas
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i3.2391Palabras clave:
educación ambiental, sostenibilidad, ruta pedagógica ambiental, , acción socioambiental, desarrollo sostenibleResumen
Este trabajo tuvo como propósito diseñar una ruta pedagógica ambiental para fortalecer la sostenibilidad en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen (IENSEC) del municipio de La Dorada, Caldas, Colombia. Para ello, se llevó a cabo una investigación de tipo documental con un enfoque propositivo, apoyada en la revisión y análisis de distintos aportes teóricos relacionados con la educación ambiental, la educación para el desarrollo sostenible, el aprendizaje experiencial, la participación comunitaria y las rutas pedagógicas. También se tuvieron en cuenta algunas de las principales problemáticas socioambientales presentes en el contexto local, como la contaminación del río Magdalena, la deforestación y el manejo inadecuado de los residuos sólidos. A partir de este proceso se construyó una Ruta Pedagógica Participativa para la Acción Socioambiental compuesta por cinco fases que buscan generar mayor compromiso con el entorno y fortalecer el aprendizaje desde la realidad del territorio. La propuesta promueve el trabajo conjunto entre la escuela y la comunidad, favorece el desarrollo de competencias vinculadas con la sostenibilidad y fortalece la participación de los estudiantes en el reconocimiento y atención de las problemáticas ambientales presentes en su contexto.
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