De la limitación percibida a la agencia situada: tecnologías de apoyo en la experiencia de una persona con discapacidad visual

Resumen

Las tecnologías de apoyo pueden ampliar las posibilidades de participación de las personas con discapacidad visual; sin embargo, su contribución trasciende la función instrumental y se relaciona con los significados construidos en torno a la autonomía, la agencia y la accesibilidad. El objetivo del estudio fue comprender cómo una persona con discapacidad visual construye y transforma dichos significados a partir de su experiencia con tecnologías de apoyo. Se realizó una investigación cualitativa de caso único con diseño narrativo. El participante fue seleccionado mediante muestreo no probabilístico por conveniencia y la información se obtuvo mediante una entrevista semiestructurada a profundidad. El corpus fue examinado mediante análisis narrativo, atendiendo a la temporalidad, los acontecimientos significativos, los puntos de inflexión y las transformaciones de significado. Los resultados muestran un arco narrativo que transita desde la pérdida visual y la necesidad de encontrar nuevas formas de actuar hacia la apropiación progresiva de tecnologías, la participación académica, el fortalecimiento de la autonomía y la construcción de agencia. Asimismo, emerge un desplazamiento desde una narrativa centrada en la imposibilidad hacia el reconocimiento de capacidades propias, barreras contextuales y conocimiento experiencial relevante para la inclusión. Se concluye que las tecnologías de apoyo, articuladas con relaciones y condiciones contextuales, pueden constituirse en recursos que median procesos de autonomía relacional, agencia situada y participación, sin eliminar las barreras de accesibilidad existentes.